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山東教師網(wǎng)絡(luò)研修(線上教學(xué)直播教研怎么研?山師附小打個樣)

導(dǎo)讀大眾報業(yè)·大眾日報客戶端 2022-03-25 12:25:39 根據(jù)上級教育主管部門有關(guān)“停課不停學(xué)”相關(guān)要求,為確保做好線上教學(xué)直播準備,山東師范大學(xué)附屬小學(xué)教務(wù)處組織各教研組利用

大眾報業(yè)·大眾日報客戶端 2022-03-25 12:25:39

根據(jù)上級教育主管部門有關(guān)“停課不停學(xué)”相關(guān)要求,為確保做好線上教學(xué)直播準備,山東師范大學(xué)附屬小學(xué)教務(wù)處組織各教研組利用本周教研活動時間,開展了“線上教學(xué)直播”教研活動。

要求各教研組成立以教研組為單位的釘釘直播群,組長組織組內(nèi)所有老師輪流開展直播教學(xué),確保每一位老師都能熟練使用釘釘直播軟件開展線上教學(xué);各教研組針對本學(xué)科及年級特點開展直播方式下的教學(xué)方法研究,并將優(yōu)秀做法組內(nèi)共享;各教研組就作業(yè)布置及反饋方式進行研究,作業(yè)提交及反饋方式同一年級要統(tǒng)一方式,同一班級各學(xué)科教師要統(tǒng)一。

全校十九個教研組結(jié)合教務(wù)處統(tǒng)一要求,開展扎實有效的“線上教學(xué)直播”教研活動。每一位老師輪流使用了釘釘?shù)恼n堂直播功能,了解基本操作,如:發(fā)起簽到、設(shè)置連麥、發(fā)布答題卡等,確保熟練操作。在課堂組織方面,根據(jù)授課內(nèi)容、教學(xué)類型、授課范圍,選擇合適的直播方式。在學(xué)生互動方面,老師要在課堂上多與學(xué)生進行在線互動,模擬真實課堂,提高孩子的注意力,增強課堂活躍性,提高教學(xué)效率。

過此次教研活動,各教研組進一步明晰了“線上直播教學(xué)”的教學(xué)模式,通過實操,熟悉了直播軟件功能;通過研究,開發(fā)了線上教學(xué)方法;通過互動,發(fā)現(xiàn)了更多適合學(xué)生的方法。相信所有學(xué)科老師一定能夠根據(jù)學(xué)校要求,保質(zhì)保量做好線上直播教學(xué)準備。

(大眾報業(yè)·大眾日報客戶端通訊員 王文彬 報道)

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