國防教育云課堂(理論宣講國防教育進(jìn)機(jī)關(guān) 弘揚(yáng)強(qiáng)國正能量)
國防教育云課堂文章列表:
- 1、理論宣講國防教育進(jìn)機(jī)關(guān) 弘揚(yáng)強(qiáng)國正能量
- 2、國防教育進(jìn)校園丨學(xué)生登上威武艦艇,感悟海軍發(fā)展
- 3、國防教育融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活
- 4、多向發(fā)力 做好新時代大學(xué)生國防教育
- 5、宜春市袁州區(qū)寨下鎮(zhèn):國防教育走進(jìn)假日課堂
理論宣講國防教育進(jìn)機(jī)關(guān) 弘揚(yáng)強(qiáng)國正能量
為進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神,普及國防知識,增強(qiáng)群眾的國防觀念和民防意識,張家坡鎮(zhèn)開設(shè)國防教育大課堂,鎮(zhèn)黨委委員、武裝部部長為鎮(zhèn)全體機(jī)關(guān)干部作了國防教育宣講。王部長以詳實(shí)豐富的資料,從國防的概念、近代國防史、新中國國防建設(shè)成就、當(dāng)前國際形勢等幾方面,深入淺出地闡述了建設(shè)強(qiáng)大國防的必要性,生動形象地為大家上了一堂精彩的國防教育課。
通過本次教育活動的開展,切實(shí)增強(qiáng)了全體機(jī)關(guān)干部的國防意識,豐富了國防知識,形成了關(guān)心、愛護(hù)、支持國防建設(shè)的良好氛圍。下一步,張家坡鎮(zhèn)將繼續(xù)加強(qiáng)國防教育,促進(jìn)國防與各項(xiàng)事業(yè)共同協(xié)調(diào)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢凝聚張家坡力量。
沂源縣融媒體中心出品
國防教育進(jìn)校園丨學(xué)生登上威武艦艇,感悟海軍發(fā)展
來源:中國軍網(wǎng)-解放軍報
“浪花白”牽手紅領(lǐng)巾
——北部戰(zhàn)區(qū)海軍某驅(qū)逐艦支隊開展青少年國防教育紀(jì)事
■劉彬 杜鈺
“也門局勢混亂危險重重,臨沂艦全體官兵不辱使命,最終圓滿完成了撤僑任務(wù)……”前不久,北部戰(zhàn)區(qū)海軍某驅(qū)逐艦支隊官兵為山東省臨沂市蒙陰縣垛莊鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生上了一堂特殊的線上國防教育課,向他們講述也門撤僑的經(jīng)歷,并普及海洋文化知識。
垛莊鎮(zhèn)中心學(xué)校是該支隊結(jié)對幫扶的“八一愛民學(xué)校”。今年3月,支隊在學(xué)校開設(shè)了包括《走進(jìn)先鋒長廊,奮楫深藍(lán)航程》《從萬噸大驅(qū)看海軍成就》等課程在內(nèi)的“紅領(lǐng)巾逐夢海軍藍(lán)”系列云課堂,構(gòu)建軍地遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)師生與艦艇官兵線上交流。
“叔叔,我期中考試考了班里第一名!”“叔叔,我又學(xué)了好多海洋知識,等你下次來就考不倒我啦!”授課結(jié)束不久,擔(dān)任垛莊鎮(zhèn)中心學(xué)校校外輔導(dǎo)員的支隊官兵收到了一封封字跡稚嫩、感情真摯的信件。
“從國防教育入手,從娃娃抓起,是植根鑄魂的希望工程。”該支隊宣傳科干事劉剛談起開展青少年國防教育的初衷時表示。近年來,他們同駐地學(xué)校開展國防教育合作,在學(xué)校開設(shè)國防教育、海洋知識、海軍文化等課程,組織官兵擔(dān)任校外輔導(dǎo)員定期展開授課,為學(xué)生們講好強(qiáng)國故事、強(qiáng)軍故事、海軍故事;根據(jù)學(xué)校日常教學(xué)需求,在新生入學(xué)軍訓(xùn)等方面提供支持;幫助學(xué)校設(shè)計建設(shè)海防元素豐富的國防教育基地;適時組織學(xué)生到部隊參觀見學(xué)、組織軍事夏令營活動等,用好自身資源開展青少年國防教育。
“八一”前夕,支隊組織“海疆萬里行·北海之旅”主題夏令營活動,來自垛莊鎮(zhèn)中心學(xué)校的30名學(xué)生,走進(jìn)支隊登上艦艇,體驗(yàn)戰(zhàn)場救護(hù)、繩結(jié)作業(yè)和輕武器實(shí)操等課目,觀摩體驗(yàn)艦艇出海,感悟海軍發(fā)展。
“這艘艦有多大?”“它能跑多快?”“它的火炮能打多遠(yuǎn)?”在組織參觀時,第一次登上戰(zhàn)艦的學(xué)生興奮不已,大家你一言、我一語,拋出一連串問題,官兵為他們耐心解答。
該校六年級學(xué)生郭晉鵬,一直懷著一個軍旅夢。這次有機(jī)會與戰(zhàn)艦近距離接觸,他激動不已。每到一個艙室戰(zhàn)位,他都擠到第一排,認(rèn)真聆聽官兵介紹,不時拿出筆記本詳細(xì)記錄。
臨別時,一名學(xué)生留下一張字條:“很幸運(yùn)能登上威武的艦艇,長大了我也要像你們一樣保衛(wèi)祖國。”
“希望通過我們的努力能讓更多青少年掌握國防知識,了解海防文化,了解日益強(qiáng)大的中國海軍。”正在籌備下次線上交流的臨沂艦教導(dǎo)員許磊表示,他們將深化國防教育形式內(nèi)容,為更多青少年普及海洋知識,提升青少年的愛國意識和國防意識。
國防教育融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活
本報訊 王嬌龍、張悅報道:“今天,我?guī)Т蠹胰タ春侥福谀抢锎蠹疫€能體驗(yàn)當(dāng)海軍的感覺哦!”近日,天津?yàn)I海新區(qū)漢沽人武部組織漢沽中心小學(xué)學(xué)生到航母主題公園進(jìn)行國防教育,帶隊干部馬沖向?qū)W生們講解活動內(nèi)容與注意事項(xiàng)。漢沽中心小學(xué)校長侯寶樂告訴筆者,像這樣將國防教育從課堂轉(zhuǎn)移到實(shí)地進(jìn)行的教學(xué)方式,深受學(xué)生歡迎。
以往,濱海新區(qū)開展國防教育進(jìn)校園活動,常常是“一堂課、一次宣講”,效果不夠理想。如何推動國防教育在學(xué)校扎根?軍地領(lǐng)導(dǎo)意識到,國防教育只有與學(xué)校現(xiàn)行文化課程相互貫通、銜接融合,才能真正讓國防教育伴隨娃娃成長。
基于這一認(rèn)識,該區(qū)軍事部主動作為,與教育部門對接,把國防教育課程納入中小學(xué)生教學(xué)計劃,探索建立“六個一”制度,即:每周組織一次升國旗儀式、每月教唱一首革命歌曲、每季度普及一次國防知識、每學(xué)期進(jìn)行一次國防教育體驗(yàn)、每學(xué)年舉辦一次國防夏令營、每學(xué)年開展一次主題教育活動。此外,他們要求國防教育與學(xué)校教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合,學(xué)校必須選擇具有豐富國防知識的老師,負(fù)責(zé)相關(guān)活動的組織與講解授課。軍事部還協(xié)調(diào)駐軍單位與學(xué)校結(jié)成共建對子,選派優(yōu)秀教官擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,駐軍單位定期對學(xué)校師生開放,最大可能將國防教育融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
與此同時,軍事部還以紅色故事和革命英模事跡為主,精心編寫趣味較性強(qiáng)的《國防教育手冊》,發(fā)放給學(xué)生們閱讀。在國防教育課的編排中,軍事部依托濱海新區(qū)國防教育委員會成立了由現(xiàn)役官兵、專武干部、退役軍人和地方有關(guān)專家組成的國防教育宣講團(tuán),定期走進(jìn)校園給學(xué)生們作國際形勢報告、講革命歷程、介紹軍事裝備,豐富學(xué)生國防知識。
國防教育進(jìn)校園活動開展以來,濱海新區(qū)大中小學(xué)關(guān)心國防、熱愛國防、獻(xiàn)身國防的氛圍越來越濃厚。很多應(yīng)征青年主動要求到邊疆、海島等艱苦地區(qū)服役。
多向發(fā)力 做好新時代大學(xué)生國防教育
加強(qiáng)國防教育是弘揚(yáng)愛國主義精神、增強(qiáng)國防意識的有效途徑。高校作為國防教育的前沿陣地,必須加強(qiáng)新時代大學(xué)生國防教育,增強(qiáng)大學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的深厚情感、居安思危的憂患意識、崇軍尚武的思想觀念、強(qiáng)國強(qiáng)軍的責(zé)任擔(dān)當(dāng),以更加飽滿的熱情參與到強(qiáng)國建設(shè)新征程上來。
要用好新媒體技術(shù)。高校要善于運(yùn)用新媒體、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù),創(chuàng)新國防教育模式,調(diào)動學(xué)生的積極性和參與度。新時代大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)原住民,廣泛接觸并熱衷于新媒體,微信、微博等新媒體平臺基本承包了學(xué)生之間所有的信息交流。高校應(yīng)該緊跟時代的潮流,研究教育對象,加強(qiáng)國防教育網(wǎng)絡(luò)傳播,搶占國防教育的“制高點(diǎn)”。要善于利用新媒體來實(shí)現(xiàn)教育和科技的交融、促進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型,為國防教育營造良好的學(xué)習(xí)和生態(tài)環(huán)境,將國防實(shí)踐與新媒體相結(jié)合,通過新媒體平臺的互動進(jìn)行國防教育,取代傳統(tǒng)課堂教學(xué),增強(qiáng)高校國防教育的沉浸感與體驗(yàn)感。要推動微課、慕課、視頻公開課等在教學(xué)中的應(yīng)用,提高學(xué)生的課堂參與度和學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量和效果。充分利用新媒體、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢,把大眾傳播和分眾性引導(dǎo)結(jié)合起來,通過VR等沉浸技術(shù)增進(jìn)互動,積極推動現(xiàn)代信息技術(shù)與國防教育深度融合。
要抓好校園文化建設(shè)。營造濃厚的校園國防教育文化氛圍,讓廣大學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成國防意識,厚植愛國主義情懷,提升使命擔(dān)當(dāng)。要充分挖掘和利用紅色資源,傳承好紅色基因,開展豐富多彩的國防教育文化活動,通過紅色觀影、形勢與政策報告等營造人人關(guān)愛國防、參與國防的積極氛圍。要在國家公祭日、烈士紀(jì)念日、全民國防教育日、“建軍節(jié)”和“國慶節(jié)”等重大節(jié)慶日開展教學(xué)或相關(guān)主題教育。要采用貼近學(xué)生實(shí)際、符合新時代青年大學(xué)生身心發(fā)展需要和個性化需求的形式開展國防教育,如通過圖文、音頻、視頻等形式在微博、微信公眾號、“易班”等推送國防教育和思想政治教育相關(guān)內(nèi)容,加強(qiáng)宣傳教育,營造良好氛圍。用好國旗護(hù)衛(wèi)隊、國防志愿者協(xié)會等校園國防文化載體,依托各類文化載體開展思想政治教育,宣傳軍事基礎(chǔ)知識、征兵政策、國家安全等。要著力塑造一批國防教育文化景觀,要圍繞講好新時代國防教育故事,培育大學(xué)生國防精神,通過國防教育展、文化墻等打造形式多樣、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)感強(qiáng)的文化景觀。
要多方協(xié)同發(fā)力。高校國防教育離不開全員全過程全方位的協(xié)同發(fā)力,其中立足課程是根本,而課程建設(shè)的關(guān)鍵是教師,要努力建設(shè)好專業(yè)教師隊伍,師資力量決定著普通高校國防教育的教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)專業(yè)師資隊伍建設(shè),通過招聘選拔并培養(yǎng)一批政治素質(zhì)過硬、專業(yè)能力強(qiáng)、授課水平高、奉獻(xiàn)精神好的優(yōu)秀教師隊伍。要充分發(fā)揮地方軍隊重要作用,積極推進(jìn)軍地協(xié)作,按照規(guī)定組織開展系列軍營開放活動,遴選軍隊專家學(xué)者參加國防教育師資庫、宣講團(tuán),協(xié)調(diào)開展軍事實(shí)踐活動。要發(fā)揮好高校國防教育工作中朋輩教育的集中優(yōu)勢,退役大學(xué)生經(jīng)歷了從“營門”到“校門”的時空轉(zhuǎn)化,具備良好的組織性、紀(jì)律性和服從性。高校退役大學(xué)生在政治素養(yǎng)、軍事知識、作風(fēng)紀(jì)律、團(tuán)隊奉獻(xiàn)、社會實(shí)踐等能起到先鋒模范作用,再加上朋輩之間有著共同的心理結(jié)構(gòu),在國防教育實(shí)施過程中更易產(chǎn)生共振效應(yīng)。此外,要鼓勵引導(dǎo)社會力量積極參與,支持社會組織和個人開展有益于國防教育的活動,在全社會營造濃厚的全民國防教育氛圍,從信仰上培育國防意識,使關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防成為全社會的思想共識和自覺行動。
今天的中國走過站起來、富起來正走向強(qiáng)起來的新時代,新時代面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn)更為復(fù)雜,強(qiáng)國離不開教育的助推,高校承擔(dān)著為黨育人,為國育才的時代使命,國防教育是立德樹人根本任務(wù)的重要內(nèi)容,我們必須發(fā)揮歷史主動精神不斷創(chuàng)新高校國防教育,使關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防成為全社會的思想共識和自覺行動。(劉寧 靳紅櫻 西安醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展研究中心)
來源:西部網(wǎng)-陜西新聞網(wǎng)
宜春市袁州區(qū)寨下鎮(zhèn):國防教育走進(jìn)假日課堂
“老師,我長大了也要當(dāng)兵,我要保家衛(wèi)國”李子航同學(xué)舉手大聲說道。
為普及國防教育,增強(qiáng)國防觀念,弘揚(yáng)愛國主義精神,寨下鎮(zhèn)政府邀請退役軍人袁裕峰來到公益暑期“假日課堂”的現(xiàn)場,為同學(xué)們上了一堂生動的國防教育課,深受同學(xué)們的喜愛。
國防,孩子們覺得這兩個字離他們遙遠(yuǎn)而又陌生。袁裕峰在課堂上詳細(xì)地向同學(xué)們介紹了我們國家軍隊的組成部分,孩子們聽得津津有味,尤其是介紹到一些軍事裝備時,孩子們的眼里都放出光芒。袁裕峰還向同學(xué)們介紹了2018年經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)的中國人民解放軍十大英模,用榜樣的力量再一次激發(fā)孩子們的愛國熱情。
下午,寨下鎮(zhèn)武裝部副部長袁偉與退役軍人袁裕峰一起帶領(lǐng)孩子們開展隊列訓(xùn)練,從列隊、基本站姿、基本口令等方面一一做著練習(xí)動作。
“國無防不立,民無防不安。”此次國防教育進(jìn)課堂活動,將國防教育思想植根于學(xué)生,弘揚(yáng)愛國主義精神,一方面有助于增強(qiáng)學(xué)生的國防安全意識,另一方面通過一系列的國防知識的普及以及一系列專業(yè)的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子們的毅力。
來源:寨下鎮(zhèn)