天正建筑80破解版(T20天正建筑V5.0安裝方法)
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T20天正建筑V5.0安裝方法
T20天正建筑V5.0安裝方法
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目錄 11章
目錄 11章
第2章 基本概念與基本操作
第2章 基本概念與基本操作
2.6 繪圖基本設置與操作
2.6 繪圖基本設置與操作
第3章 繪制基本二維圖形
第3章 繪制基本二維圖形
3.3 繪制曲線
3.3 繪制曲線
第5章 線型、線寬、顏色及圖層
第5章 線型、線寬、顏色及圖層
5.5 圖層管理
5.5 圖層管理
第11章 塊與屬性
11.1 定義塊
11.1 定義塊
2020版軟件 輔助插件
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2020版軟件 輔助插件
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作為一名工程人，必須得樹立方向標的準則，因為學習最忌漫無目的，如果過程中體會不到樂趣，你會很快失去興趣和熱情，你覺得呢？
雙減之后 家長對分數還執著嗎
浙江仙居縣第一小學內，一年級新生們正在玩老鷹捉小雞游戲。王華斌攝/光明圖片
湖南長沙市天心區仰天湖桂花坪小學二年級的學生在體育課上跳繩。新華社發
貴州黔西市文峰街道惠風學校學生課間在操場活動。新華社發
【新聞調查·關注學生雙減負7】
新學期開始了。看到8月30日教育部為落實“雙減”政策出臺的考試新規，吉林長春家長梁鶴感覺如釋重負。“小學一二年級不進行紙筆考試”“考試結果不排名、不公布”“不得按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標簽””……在這份《關于加強義務教育學校考試管理的通知》中，有關考試與分數的規定清晰明了。
“面對孩子的成績，以前我是真的抓狂。分數高了，臉上皺紋都舒展些；分數低了，心里的怒火就抑制不住。”梁鶴說。
“光靠分數，不行；離了分數，也不行。”“雙減”意見出臺不久，北京通州學生家長張帥就發了這樣一條朋友圈。盡管她明白僅以分數評價孩子并不科學，但分數還是像多米諾骨牌的第一塊，直接牽引著她和眾多家長們的情緒。
“學生沒有好分數就過不了今天的高考，但只有分數，恐怕也贏不了未來的大考。”今年全國兩會期間，全國政協委員、江蘇省錫山高級中學校長唐江澎的話引發人們對分數的思考。
家長為何對分數如此執著？“雙減”之后，這種執著是否會得到疏解？
1.分數焦慮下，家長容易“見分不見人”
這個暑假，家在河北廊坊的王海燕一家過得不太自在。原本計劃回老家探親的他們，因為女兒考試分數不理想，只好退了車票，改為在家做卷子，女兒為此哭了好幾次鼻子。
安徽合肥的焦友軒是一名科研工作者，也是兩個孩子的父親，大兒子正讀初二。他感慨，這幾年，教育孩子的壓力讓他透不過氣，自己的脾氣也時好時壞。“不重視分數，孩子成績下滑，還是覺得自己沒有盡到責任。分數，真成了我們家幸福指數的“晴雨表”。”他說道。
“部分地方和義務教育學校存在考試次數偏多、難度較大、質量不高、結果使用不當等突出問題，違背素質教育導向，造成學生負擔過重、應考壓力過大，損害了學生身心健康，必須予以糾正”，《關于加強義務教育學校考試管理的通知》直擊當前考試存在的各種問題，很多家長也感同身受。
家長們的“分數焦慮”，源于“唯分數論”的指揮棒。為了讓孩子贏得分數競爭，犧牲孩子的休息時間，讓他們參加各種培訓班、進行題海大戰，早已成了很多家長“別無選擇的選擇”。
焦友軒發現，高強度的應試練習可能在短期內讓分數提升，但一系列“副作用”也隨之而來：孩子的視力越來越差，體質下降，老是生病。更嚴重的是，主動學習的意愿越來越低了。
“過度追求分數給孩子帶來了巨大的學習壓力和心理負擔，也給家庭帶來了較大經濟負擔。家庭對子女教育的無效投入越來越多，這在推高了教育成本的同時，也造成了家庭關系的緊張甚至沖突。孩子、家長越“卷”越緊，越“卷”壓力越大。”云南師范大學黨委書記蔣永文認為。
盡管王海燕知道，分數只是一時之得，健康的體魄、健全的人格遠比冷冰冰的分數重要得多，“可我還是寧愿今天為分數訓哭她，也不愿意她長大后埋怨我”。打開抽屜，她掏出了自己整理的女兒這兩年各科考試試卷，頗為無奈。
“前幾年，我們曾嘗試不向家長反饋學生考試成績，結果家長根本不同意，軟磨硬纏也要知道孩子的分數……”安徽霍邱馬店鎮中心小學校長鄭昌松告訴記者。
家長們為何如此重視分數？東北師范大學教育學部部長、中國教育學會教育學分會課程專業委員會副理事長呂立杰表示，盡管近年我國基礎教育改革持續推進，但是在中考、高考這樣“特別緊要”的考試中，目前的選拔還是以成績高低作為錄取的主要依據。即便改革后，學生對考試科目有了選擇性，有的地區不再用原始分數，而是用其他統計分數作為錄取依據，但歸根結底還是要“排隊”的，因此，“家長還是很關心孩子的排序位次，有些甚至不關心孩子學到了什么”。
“分數只是評價學生素質的工具之一。”浙江師范大學教師教育學院院長助理李云星認為，用分數評價學生，其優勢在于可比性。特別是對于高選拔性的考試，以等級劃分學生常顯得區分度不夠，分數則可以做到“分分計較”，為大家所信服。但也正是這種可比較的特性，使得家長過于關注分數，從而出現“見分不見人”的問題。
2.多維評價，把“指揮棒”變成“魔法棒”
克服唯分數的傾向，是不是意味著取消分數？王海燕心里一直犯嘀咕。這個困惑，梁鶴也有，“不知道分數，就沒辦法掌握孩子學習的動態和進程，是進步了還是退步了，這會讓人感覺心里空落落的”。
“目前，絕大多數考試還是以分數為選拔標準的。克服唯分數傾向，必須找到一種更加科學合理的評價辦法。”鄭昌松說。
在北京師范大學公民與道德教育研究中心主任檀傳寶看來，分數作為評價工具，有時就像“奧卡姆剃刀”一樣，只認結果，不考慮過程。“關鍵是要合理看待、運用考試結果，重視被這把剃刀“剃”掉的教育內容。一方面，教師要運用考試結果有針對性地對學生進行輔導，科學研判教學工作的重點難點，不斷提高課堂教學效果；另一方面，要考慮學生的興趣、主體性、成長歷程、全面發展，促進學生健康成長。”檀傳寶說。
在江蘇南京，天正小學近年來推出了“小能手，正成長”兒童成長評價體系，把培養目標和評價指標定制成特色評價卡片，背面附有二維碼。當學生在某些方面表現優秀時，老師發放評價卡片進行表揚；同時根據后臺形成的數據化報告，幫助學生找到進一步努力的方向。學期末，還能形成個性化的學期成長報告，可視化展現孩子在學校、在班級綜合素養的提升，讓家長不再心里只裝著“數”，而是心里有了“譜”。
在江蘇南通師范學校第二附屬小學，多維度的“情境評價”置換了單向度的分數評價。例如，在學期末對學生進行綜合評價，除了傳統的“三好學生”評比，還增設了進步之星、文明少年、優秀少先隊中隊干部評比，以及“愛讀書的小蜜蜂”“愛公物的小衛士”“愛集體的小主人”“愛他人的小天使”“愛藝術的小孔雀”“愛運動的小健將”“愛勞動的小標兵”等多種單項評比。
“都說評價是根指揮棒，我們更愿意把評價當作“魔法棒”，老師們充分發揮評價的“魔力”，促進學生德智體美勞全面發展。”南通師范學校第二附屬小學校長朱麗表示。她還介紹，每年“六一”兒童節到來之際，學校還會評選多個單項“校園十佳”，如“十佳小畫家”“十佳小書法家”“十佳小棋手”“十佳小球手”“十佳小創客”“十佳小工藝師”等，以此激勵學生在全面發展的同時注重個性發展。
朱麗感慨，“這才是教育的意義所在”。
3.多一些靜待花開的耐心，讓孩子成為“更好的自己”
“家長們一方面都希望孩子身心健康，有個幸福的童年；另一方面也唯恐孩子輸在分數競爭的起跑線上。這些問題都屬于社會性問題，不是教育部門單獨可以解決的，需要社會各方面、各有關部門共同努力研究解決。”今年全國兩會期間，習近平總書記在全國政協醫藥衛生界、教育界聯組會上指出。
“我是真心擁護破除唯分數論，但也總擔心別人搶跑甚至偷跑，畢竟，考核機制不改變，大環境不改變，對分數的焦慮就不能完全消除。”梁鶴說。
對此，蔣永文給出了破解之策——進一步明晰家校育人責任，推進協同育人共同體建設。他建議，廣大家長要建立合理預期，別總是盯著“別人家的孩子”，要從思想和行為上克服“校內減負、校外增負”，少一些攀比，多一些鼓勵，讓孩子成為“更好的自己”。
李云星也表示，克服唯分數傾向不是要取消分數，而是要明確分數的用途。“要完善學習過程評價與考試結果評價有機結合的學業考評制度，注重學生綜合素質、學習習慣與學習表現、學習能力與創新精神等方面的評價。”李云星說。
湖北武漢學生家長柳曉春最近一直在反思：“分數有那么重要嗎？現在我慢慢覺得，一個真正優秀的孩子未必在學習成績上名列前茅，但一定是對自己充滿自信、對未知充滿好奇、對未來充滿無限遐想的人。”她說，“雙減”政策讓她看清了分數，更看清了自己。
焦友軒明顯感到，不少學校在改進對孩子的測試評價辦法。以前孩子的試卷總是東掖西藏，分數也是“報高不報低”。現在，孩子不只帶回了試卷，還帶回了來自老師們的夸獎，更愿意跟家長分享他在學校的成長了。
張帥也感受到了黨和國家的改革決心和力度。她感慨：“教育孩子，也就是教育自己，并檢驗自己的人格。只有每個家長都把焦慮減一減、降一降，心里坦蕩蕩，孩子的成長空間才會更廣闊。”
目前，以教育評價改革為牽引，統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革正在進程中。
“讓農村孩子享受到優質的教育資源，并不只是讓他們在分數上突圍，還要讓每個學生都擁有充分的學習自信、良好的學習動機、較強的社交能力，成長為內心豐實、對社會有益的人。”在安徽霍邱縣馬店鎮芙蓉小學校長劉滿婷看來，無論是家庭還是學校、家長還是教師，都需要多一些靜待花開的耐心，探索開展學生各年級學習情況全過程評價、德智體美勞全要素評價。
開學了，那個裝滿女兒試卷的抽屜，被王海燕鎖上了。她決定從自己做起，把孩子分數的高低起伏當作常態，讓孩子在輕松愉快的氛圍里茁壯成長。
（本報記者 張勝）
關注每一位學生的全面發展
近日，常州大學黨委書記陳群收到了一封特殊的郵件，寫信人是該校大四學生賈雪怡，在信中，即將奔赴蘭州大學攻讀碩士研究生的她對母校四年間的悉心培養表達了深深謝意：“從初入大學時的迷茫，到畢業時手捧眾多優秀成績單的自信滿滿，是常州大學幫助我實現了成長道路上的精彩蝶變。”這正是常州大學多年來深化人才培養的一個生動縮影。建校四十余年來，常州大學堅持立足地方、服務行業，系統構建了紅色文化、石油石化、創新創業三大辦學特色，圍繞“為誰培養人，培養什么人，怎樣培養人”這一時代命題，常州大學正致力于書寫一份優秀答卷。
從“被感動”到“見行動”，紅色文化立德樹人
陳群介紹，常州大學近年來著力打造紅色文化辦學特色，開展全方位、多角度、立體化的科學研究與紅色文化育人工作，紅色文化已然成為學校立德樹人、培根鑄魂的重要抓手和特色品牌。
“我們學習常州三杰，是因為從他們身上，能夠感受到中國共產黨人的信仰力量。”日前，在紀念馬克思誕辰204周年線上研討會上，常州大學近現代史與紅色文化研究院院長朱成山表示。該研討會由常州市委宣傳部、常州市委黨校、常州大學共同主辦，集聚一批紅色文化研究專家，圍繞“常州三杰與馬克思主義在中國早期傳播”主題進行學術研討。
如今，紅色文化已然成為常州大學鮮明的辦學特色之一。學校立足紅色文化辦學特色，深入開展愛國名人冠名學院紅色文化宣傳教育，推動各級黨組織深入挖掘紅色資源，充分利用烈士紀念日、國慶、國家公祭日等重要時間節點和重大紀念活動，舉辦紅色文化學習教育活動，以喜聞樂見的方式引領師生從“被感動”到“見行動”，使紅色文化成為學校立德樹人、培根鑄魂的重要抓手和特色品牌。
對接企業所需，育高質量產業人才
6月，中石化南京工程有限公司與常州大學戰略合作協議簽訂儀式暨石化技術工程轉化中心、大學生就業基地揭牌儀式在中石化南京工程有限公司舉行。據悉，此次合作旨在探索建立優質資源共享、協同合作的運行機制，讓“學校所能”和“企業所需”實現無縫對接，共同打造校企合作的“新典范”。
“得益于化工企業的實習經歷，我們根據化工生產實訓設計了該項目。”在“天正設計杯”第十五屆全國大學生化工設計競賽答辯臺上，常州大學石油化工學院“Book思議”團隊隊長劉文雅如是說。憑借參賽項目卓越的應用性與創新性，“Book思議”團隊最終獲得大賽一等獎。競賽中的優秀表現在校園中得到延續，2022年考研季落下帷幕，“Book思議”團隊五人均被國內知名高校錄取。
本屆賽事重點考查參賽團隊運用新創意、新工藝、新方法、新設備等，破解原料利用、產品方案、工藝流程等環節中的問題。化工實習是石油化工學院學生不可缺少的培養環節，劉文雅及其團隊成員在大一期間便在學校產學研合作企業——大金氟化工（中國）有限公司學習過工廠車間系統生產流程，因此對于石化企業智能化管理較為熟悉。
常州大學與行業龍頭企業深度聯動，充分發揮行業龍頭企業在人才培養中的主體作用。學校與中國石油天然氣集團有限公司成立創新聯合體，與國內50余家大型石油石化企業和50多個縣區級以上政府建立了全面合作關系，與企業共建省級工程技術中心24個、校企聯合研發中心48個、產學研基地515個、校企聯盟436個。
構建創新創業教育體系，迸發人才培養無限活力
“成功摧毀敵方基地，恭喜藍色方常州大學Climber戰隊獲得勝利！”在2021年機甲大師高校聯盟賽(江蘇站)現場，主持人大聲宣布。常州大學Climber戰隊成員一陣歡呼，備戰了上百個日日夜夜，他們捧得江蘇賽區一等獎。在接下來的全國大賽中，披荊斬棘，他們最終獲得全國大賽三等獎。
炎炎夏日，在常州大學創客中心內，Climber戰隊全員正在緊鑼密鼓地準備著今年的RoboMaster機甲大師全國總決賽。該賽事由DJI大疆創新發起并承辦，是面向全球大學生的一年一屆的機器人賽事。
“我們每天都在反復練習比賽項目，每一項指標都力爭完美。”Climber戰隊副隊長、機器人產業學院大四學生毛竟先告訴記者。常州大學在2019年首次參賽時，毛竟先作為戰隊“新鮮血液”親眼見證了機器人間對抗的魅力，便深深被這項賽事吸引。
“學校為我們提供了設施先進的訓練場地，還通過配備專業導師、設立專項資金來支持我們備賽，此次全國大賽志在必得。”毛竟先對接下來的比賽信心十足。
常州大學校長徐守坤表示：“常州大學突破體制機制瓶頸，打破校企間的‘圍墻’，塑造學生與時俱進創新實踐能力，為培養地方領軍型人才開出‘配方’，實現人才培養供給側和產業發展需求側全方位融合對接。”
（本報記者 蘇雁 本報通訊員 劉博 包海霞）
制造變智造 企業加速跑
習近平總書記在看望參加全國政協十三屆三次會議的經濟界委員并參加聯組會時指出，加快推進數字經濟、智能制造、生命健康、新材料等戰略性新興產業，形成更多新的增長點、增長極。今年的《政府工作報告》指出，發展工業互聯網，推進智能制造。
智能制造代表著制造業高質量發展的主要方向，為產業轉型升級和持續發展提供了基礎和可能。如今，推進智能制造的嘗試已在不少地區如火如荼地展開。記者通過走訪調研常州、重慶、青島三地，深入解讀三種各具特色的區域智能制造發展路徑，分享其促進當地制造業轉型升級的有效經驗。從今日起，本版推出“經濟聚焦·解碼智能制造”系列報道，敬請關注。
——編 者
4年時間，超過6000家企業用上云平臺，實施智能化改造，建設省級智能車間100個、市級智能車間243個。
這樣的智能轉型速度，來自江蘇常州。常州實現高速度智能轉型的奧秘是什么？“以龍頭企業為主導，形成供給、應用同步發展，推動產業智能化轉型。”常州市工信局有關負責人一語道破。
抽樣調查數據顯示，企業智能化改造后，智能車間產值提高約70%，單位產值成本下降約20%，單位產值用工下降約50%。常州的智能制造發展模式有何特點？龍頭企業怎樣帶動上下游企業共同走上智能發展之路？
裂變式推廣，全套服務帶動發展
走進宿遷市沭陽縣新東旭紡織科技有限公司經編車間，300多臺智能經編機在數據指令下，有條不紊地運行著。大功率轉速的機器，傳來有規律的轟鳴聲。近期，每天都有100多噸的坯布從這里生產出來，運送到下游企業和世界各地。“幸虧我們進行了智能化改造，相比普通車間，只需要一半左右操作工，疫情防控期間的生產沒有受到過多影響。”公司負責人陳云說。
“建廠之初，我們只有22臺傳統經編機，發展到今天已有300臺智能設備。我們的快速發展源自常州龍頭企業五洋紡機有限公司的帶動。”陳云說。
新東旭與五洋紡機結緣于2012年。“當時，管理水平低，一個工人只能看管一臺機器。”陳云回憶，五洋紡機進行升級改造，在普通紡機上加裝了智能設備，產能和質量都大幅度提升，管理人員坐在辦公室就能看到每臺機器的運行情況，“我們也決心這么做。”
于是，新東旭組織技術人員來到五洋紡機學習，著手進行經編智能化生產項目改造。在對方工程師的指導下，他們從原料采購入手，到面料、服裝加工生產經營，最終形成全面信息化管理。
五洋紡機在智能化改造方面的優勢何在？記者看到，最新一代經編機上均有可視化屏幕，清晰顯示著各種參數并可進行調整。工作人員介紹，軟件的配置、操作系統的應用，屬于數字化、“傻瓜”式的，便于學習和操作。這種“連機器帶軟件”的全套銷售服務模式，已推廣到國內2000多家企業、國外40多個國家和地區。
說到智能化升級后的企業發展，陳云很滿意：“工人勞動強度大幅降低，還減少了原料庫存率，企業效益顯著提高！”
這種智能制造細胞裂變式推廣模式還在持續。自2018年新東旭經編車間被宿遷市工信局批準為智能車間以來，通過經驗交流、人員培訓等手段，企業所學經驗已與當地及周邊的同行業廠家分享。在沭陽，以新東旭公司為龍頭，集聚了20多家中小企業的針織產業園已初具規模。
合作研發，上下游協同轉型
作為一家研制、生產、銷售汽車車燈的專業廠家，常州星宇車燈股份有限公司與配套供應商共同合作、互補研發，助力供應商一起闖市場。“當前，我國車燈生產數字化、信息化管理系統相對落后，生產效率較低、質量不穩定，無法滿足客戶對產品性能和質量的要求。”談到投身智能制造的原因，公司技術專家潘明清告訴記者。
轉型意愿迫切，如何轉型成為擺在企業面前的重要課題。星宇的選擇是合作研發、協同轉型。
偉通工業設備（江蘇）有限公司是星宇的設備供應商，剛開始主要給星宇供應生產線傳送鏈。“燈具涂裝線技術是汽車車燈的核心工藝，但其主要的防霧涂裝設備幾乎被外國公司壟斷，不僅價格昂貴，售后服務也難以及時跟進。”潘明清說。
憑借對車燈工藝技術的認識和理解，星宇與偉通公司開始共同研發燈具涂裝線。經過5年共同努力，在接連攻克了涂裝效果評估、系統集成技術研發等難題后，偉通公司掌握了涂裝線的關鍵核心技術，開始給星宇等業內客戶提供配套先進設備。
如今，走進偉通承建的自動化生產車間，幾乎看不到操作工。11臺各種型號的六軸機器人，揮舞著靈巧的機械手，在不同的工位上進行搬運、涂裝、去毛邊等工作，每一道工序環環相扣。
“伴隨著星宇生產規模的不斷擴大，我們也取得了快速發展。在原先半自動的涂裝線基礎上又進行技術改造，于2018年研發出全自動涂裝線。”偉通公司副總經理徐志剛說，目前，每一道工序都能實現遠程在線監控，每一個數據都有總服務器搜集分析，自己在辦公室的大屏幕上可以實時了解最新情況。
信息聯動，有效利用剩余產能
達訊電器是常州市一家從事塑料件加工的小型企業，有十幾臺設備，年銷售額在300萬—500萬元。2017年以來，業務總量開始下降，而且訂單越來越不穩定。“訂單多時，需要工人倒班通宵干活；訂單少時，工人在工廠沒事干，運營不算順暢。”總經理宋立說。
如何破解產能利用不充分難題？
一次偶然的機會，宋立看到隔壁廠的車間主任在使用一款名叫“工業矩陣”的手機應用。通過這款應用，不僅能看到自己廠內設備的運行情況，還能根據周邊設備的產能高低，相互介紹訂單。宋立非常感興趣，聯系了應用服務商天正工業發展股份有限公司，將廠內所有設備都連入了網絡。
“我們引進了天正工業關于智能化改造和大數據采集的先進技術，采購了安裝在機器上的數據采集設備，手機端就可以讀取所有設備的信息，清楚了解運作狀況。”宋立介紹。
設備聯網之后，宋立突然發現很多原來模糊的信息一下子清晰起來：過去，廠里的十幾臺設備，每天有效工作時長也就4個小時左右；設備聯網后，根據每臺設備的實際數據，工序和排班得以調整，效率提高近20%。
這樣的效率提升源自天正工業的“生產力征信”模型，該模型以設備運行數據為基礎，從生產力的角度為企業畫像。不僅能給中小微企業提供智能化改造建議，還能描述企業的信用狀況，提供融資憑據。
“平臺通過數據分析，能挖掘出企業在技術和服務上的需求，有效解決了產學研過程中研發機構和工業企業信息不對稱的問題，幫助中小企業進行智能化改造。”天正工業董事長張翀昊說。
現在，宋立的工廠每天熱火朝天。“最近又接了10多筆訂單，有效利用了廠里剩余產能。從來沒想到，我們這樣的小企業也能走上智能化之路。”(本報記者 姚雪青 徐 陽)
來源：人民日報