來源:中國新聞網

中新網2月17日電 17日，教育部召開發布會，介紹《中小學法治副校長聘任與管理辦法》有關情況。最高人民檢察院第九檢察廳副廳長李峰在會上介紹，截至2021年9月底，全國檢察機關共有近4萬名檢察官在7.7萬所中小學校擔任法治副校長，四級檢察院共有15606名院領導擔任中小學法治副校長，其中檢察長3205名，實現檢察長擔任法治副校長全覆蓋。

李峰表示，近年來，全國檢察機關認真落實“誰執法誰普法”普法責任制，深入推動檢察官擔任中小學校法治副校長工作，加強未成年人法治宣傳教育，取得明顯成效。

一是發揮檢察長的示范引領作用，加強法治副校長隊伍建設。鼓勵、支持各級檢察院檢察長主動擔任法治副校長，走進校園為中小學生講授法治課。最高檢檢察長張軍連續四年到北京二中講授法治課，北京16個區的師生代表同步視頻收看。常務副檢察長童建明參加教育部國家憲法日“憲法晨讀”活動，通過教育部全國青少年普法網為全國6000余萬名學生講授法治課。截至2021年9月底，全國檢察機關共有近4萬名檢察官在7.7萬所中小學校擔任法治副校長，四級檢察院共有15606名院領導擔任中小學法治副校長，其中檢察長3205名，實現檢察長擔任法治副校長全覆蓋。

二是加強機制共建，凝聚法治副校長工作合力。檢察機關在教育行政部門大力支持下，加強與人民法院、公安機關、司法行政部門、群團組織和社會力量的協作配合，推動形成法治合力。最高檢聯合教育部部署開展為期三年的“法治進校園”全國巡講活動，共開展巡講9.65萬次，覆蓋10.8萬所學校和8050萬名師生。各地檢察機關積極與公安、法院、婦聯、共青團等單位協助配合，并邀請人大代表、政協委員全程參與普法活動，打造法治副校長法治教育工作矩陣，涌現出重慶“莎姐”普法聯盟等品牌。

三是補齊法治教育短板，推動法治副校長資源均衡配置。最高檢要求優先保障偏遠地區、農村地區、薄弱學校和專門學校的法治副校長配置，盡量向農村、偏遠、貧困地區傾斜更多的優質法治資源。最高檢組織“法治進校園全國巡講團再出發——走進三區三州”活動，覆蓋“三區三州”24個地、市、州的72個縣(區)，先后在108所學校開展巡講170次，受眾師生7.8萬人。各地檢察機關“送法進鄉村”，推進法治副校長工作向法治資源薄弱地區延伸。河南檢察機關實行網格化法治副校長進鄉村，保障農村、偏遠山區“送法進校園”全覆蓋。

四是多措并舉，提升法治副校長工作質效。檢察機關圍繞民法典、“兩法”等研發精品法治課程，打造標準化課件庫，推動法治教育納入中小學日常教育。創新法治課形式，法治宣講線上開花。浙江省錄制法治教育網課260門，先后覆蓋學校1780所、師生家長219萬余人，取得良好法治教育效果。